ごみは小さく心は大きく
2025/9/3
スクールランチでは、デザートにタルトがあります。タルトが入っていた袋は小さくして、捨てましょう！とクラスで決めています。
とあるクラスの三人組は、みんなが捨てた後の袋をチェックして、小さくなっているか確認してくれています。
小さく結ぶことが難しいお友達のお手伝いをしたり、誰かを助けよう、そして、出ていくごみを小さくしよう、と大きな心でお手伝い運動をしています♪
水泳記録会に参加しました
2025/9/2
夏休みに四年生以上が有志で参加する水泳記録会に、城星学園小学校から、やる気あふれる児童たちが参加しました。
他校の児童と交流を深め、ともに成長し、親睦を深めることができました。本日、水泳記録会伝達式を朝会で行い、全校児童に元気よく報告をしました。
プールでの様子を先生がおしゃれに、動画に編集したものを、みんなテレビで見て、「来年はやってみたい！」と意気込みを見せる児童がたくさんいました。
来年挑戦の機会があるみなさん、参加を待っています！
2025/9/1
愛された小さな命
今日から九月が始まり、「すべてのいのちを守るためのキリスト者の祈り」月間です。
本日のお祈りの集いでは、「生まれてくる小さな命」「大切にされている命」について、先生からお話がありました。人は一人では、生きていけません。それはこれから生まれてくるお腹の中の赤ちゃんから、先生のような大人まで、人間みんな、ひとりでは生きていけません。
共に喜び、心がほかほかするような言動を、改めて考えながら過ごす月にいたしましょう。
愛された小さな命
2025/9/1
今日から九月が始まり、「すべてのいのちを守るためのキリスト者の祈り」月間です。
本日のお祈りの集いでは、「生まれてくる小さな命」「大切にされている命」について、先生からお話がありました。人は一人では、生きていけません。それはこれから生まれてくるお腹の中の赤ちゃんから、先生のような大人まで、人間みんな、ひとりでは生きていけません。
共に喜び、心がほかほかするような言動を、改めて考えながら過ごす月にいたしましょう。
2025/8/30
スクールランチ試食会を行いました
保護者の方をお招きし、スクールランチ試食会を行いました。
番重を運び、教室でお祈りをして、「いただきます」と児童と同じ状況で召し上がっていただきました。
番重を運び、教室でお祈りをして、「いただきます」と児童と同じ状況で召し上がっていただきました。
スクールランチを提供いただいている、富喜屋さまにお越しいただき、保護者のみなさまに直接ご説明をいただきました。
スクールランチを提供いただいている、富喜屋さまにお越しいただき、保護者のみなさまに直接ご説明をいただきました。
ご質問もたくさんいただき、お食事を楽しみながら、城星学園小学校の食育の志をお伝えすることができました。
ご質問もたくさんいただき、お食事を楽しみながら、城星学園小学校の食育の志をお伝えすることができました。
スクールランチ試食会を行いました
2025/8/30
保護者の方をお招きし、スクールランチ試食会を行いました。
番重を運び、教室でお祈りをして、「いただきます」と児童と同じ状況で召し上がっていただきました。
番重を運び、教室でお祈りをして、「いただきます」と児童と同じ状況で召し上がっていただきました。
スクールランチを提供いただいている、富喜屋さまにお越しいただき、保護者のみなさまに直接ご説明をいただきました。
スクールランチを提供いただいている、富喜屋さまにお越しいただき、保護者のみなさまに直接ご説明をいただきました。
ご質問もたくさんいただき、お食事を楽しみながら、城星学園小学校の食育の志をお伝えすることができました。
ご質問もたくさんいただき、お食事を楽しみながら、城星学園小学校の食育の志をお伝えすることができました。
2025/8/29
作る心と見る心
本日は夏休み作品展を行いました。今日だけは学校が展覧会になります。静かに心穏やかに、友達が作った作品を見学しました。
一年生と二年生はペアになって学校をまわり、心に残った作品を書き留めています。
一年生と二年生はペアになって学校をまわり、心に残った作品を書き留めています。
高学年の児童の作品に、目を輝かせてじっくりと時間をかけて見ることができました。
高学年の児童の作品に、目を輝かせてじっくりと時間をかけて見ることができました。
色んな学年の友人の作品を見学して、「すごい！！」「どうやって作ったんだろう」「あきらめずに取り組んだ心が見える」と、素敵な感想を教えてくれました。
色んな学年の友人の作品を見学して、「すごい！！」「どうやって作ったんだろう」「あきらめずに取り組んだ心が見える」と、素敵な感想を教えてくれました。
作る心と見る心
2025/8/29
本日は夏休み作品展を行いました。今日だけは学校が展覧会になります。静かに心穏やかに、友達が作った作品を見学しました。
一年生と二年生はペアになって学校をまわり、心に残った作品を書き留めています。
一年生と二年生はペアになって学校をまわり、心に残った作品を書き留めています。
高学年の児童の作品に、目を輝かせてじっくりと時間をかけて見ることができました。
高学年の児童の作品に、目を輝かせてじっくりと時間をかけて見ることができました。
色んな学年の友人の作品を見学して、「すごい！！」「どうやって作ったんだろう」「あきらめずに取り組んだ心が見える」と、素敵な感想を教えてくれました。
色んな学年の友人の作品を見学して、「すごい！！」「どうやって作ったんだろう」「あきらめずに取り組んだ心が見える」と、素敵な感想を教えてくれました。
