みなさん、今月の宗教掲示は見ましたか？

大阪にゆかりのある殉教者について、
シスターが教えてくださっています。

明日、2月14日が記念日の殉教者もいるようですね。

明日は灰の水曜日。
四旬節のはじまりです。

自らの罪をみとめ、
新しい自分になるための準備期間を
すごしましょう。

日本の伝統芸能。
歌舞伎や人形浄瑠璃、日本舞踊…
様々なものがありますが、
本日6年生が学習したのは、狂言。

山本能楽堂から狂言師の方に
お越しいただき、
狂言における作法を教えていただきました。

狂言のほかにも、
日本で大切にされている芸能について
関心をもてたことでしょう。

今年度最後の参観日でした。

1年間でどれだけのことを学び、
成長することができたでしょうか？

寒い中、足をお運びくださった
保護者の皆様、
本日はありがとうございました。

先日3年生が、暮らしの今昔館へ
出かけました。

むかしの人は、どんな町で
生活していたの？

どんな道具を使っていたの？

授業での学習を深める
よい時間となったことでしょう。

音楽科の研究授業を行いました。

「旋律の動きに合わせて
表現を工夫する」

という目標をもって
取り組みました。

旋律ってなんだろう？
音の高さ、低さ、リズム？

どう表現したらよいのだろう？

ノートを開いて、
音の動きを書いてみましょう。

創立者ドンボスコは
「音楽のない学校は、魂のない体」
と言っていました。

音楽を通して、自分を表現する力を
養ってほしいと願います。