2013/7/26
向日葵
1年生の生活科の授業で植えたひまわりが花を咲かせました。
ミニひまわりなので,そんなに大きくはありませんが、1枚1枚きれいに咲いています。
ミニひまわりなので,そんなに大きくはありませんが、1枚1枚きれいに咲いています。
向日葵
2013/7/26
1年生の生活科の授業で植えたひまわりが花を咲かせました。
ミニひまわりなので,そんなに大きくはありませんが、1枚1枚きれいに咲いています。
ミニひまわりなので,そんなに大きくはありませんが、1枚1枚きれいに咲いています。
2013/7/25
集中学習
学校は夏休みに入っていますが、数人の子どもたちが学校に来て勉強をしています。
低中学年は明日まで、高学年は月曜まで夏休み集中学習です。少人数制で午前中、国語、理科、社会、算数が行われます。
低中学年は明日まで、高学年は月曜まで夏休み集中学習です。少人数制で午前中、国語、理科、社会、算数が行われます。
少人数制ということもあり、どのクラスでも集中して取り組んでいました!
少人数制ということもあり、どのクラスでも集中して取り組んでいました!
集中学習
2013/7/25
学校は夏休みに入っていますが、数人の子どもたちが学校に来て勉強をしています。
低中学年は明日まで、高学年は月曜まで夏休み集中学習です。少人数制で午前中、国語、理科、社会、算数が行われます。
低中学年は明日まで、高学年は月曜まで夏休み集中学習です。少人数制で午前中、国語、理科、社会、算数が行われます。
少人数制ということもあり、どのクラスでも集中して取り組んでいました!
少人数制ということもあり、どのクラスでも集中して取り組んでいました!
2013/7/22
練成会
夏休みを迎えた学校。今日は2年生から6年生までの希望者での練成会が行われました。
はじめに校長先生からお話のお話を聞きました。
「練成」とはなにか?
このことを考えながら今日一日を過ごします。
はじめに校長先生からお話のお話を聞きました。
「練成」とはなにか?
このことを考えながら今日一日を過ごします。
低・中学年と高学年にわかれて活動します。
低・中学年はまずは聖堂でお祈りです。
聖書から「よきサマリア人」のたとえ話を元に,活動を進めます。
低・中学年と高学年にわかれて活動します。
低・中学年はまずは聖堂でお祈りです。
聖書から「よきサマリア人」のたとえ話を元に,活動を進めます。
高学年の活動です。
高学年は聖書から「タラントン」のたとえ話を元に話合います。
高学年の活動です。
高学年は聖書から「タラントン」のたとえ話を元に話合います。
生まれつき障がいをもったオペラ歌手のレーナ・マリアさんのドキュメンタリー映像を見て,自分たちそれぞれが持った才能…“タラント”はなにかということを探っていきます。
生まれつき障がいをもったオペラ歌手のレーナ・マリアさんのドキュメンタリー映像を見て,自分たちそれぞれが持った才能…“タラント”はなにかということを探っていきます。
練成会
2013/7/22
夏休みを迎えた学校。今日は2年生から6年生までの希望者での練成会が行われました。
はじめに校長先生からお話のお話を聞きました。
「練成」とはなにか?
このことを考えながら今日一日を過ごします。
はじめに校長先生からお話のお話を聞きました。
「練成」とはなにか?
このことを考えながら今日一日を過ごします。
低・中学年と高学年にわかれて活動します。
低・中学年はまずは聖堂でお祈りです。
聖書から「よきサマリア人」のたとえ話を元に,活動を進めます。
低・中学年と高学年にわかれて活動します。
低・中学年はまずは聖堂でお祈りです。
聖書から「よきサマリア人」のたとえ話を元に,活動を進めます。
高学年の活動です。
高学年は聖書から「タラントン」のたとえ話を元に話合います。
高学年の活動です。
高学年は聖書から「タラントン」のたとえ話を元に話合います。
生まれつき障がいをもったオペラ歌手のレーナ・マリアさんのドキュメンタリー映像を見て,自分たちそれぞれが持った才能…“タラント”はなにかということを探っていきます。
生まれつき障がいをもったオペラ歌手のレーナ・マリアさんのドキュメンタリー映像を見て,自分たちそれぞれが持った才能…“タラント”はなにかということを探っていきます。
2013/7/19
終業式
今日で1学期も終わり!子どもたちは早くも夏休みモードでしょうか、夏休み前最後の一日の子どもたちの様子です。
「講堂では静かに」ということに今日は真剣に取り組みました。
「講堂では静かに」ということに今日は真剣に取り組みました。
1学期を無事に今日終われることに感謝して、みんなでお祈りします。
1学期を無事に今日終われることに感謝して、みんなでお祈りします。
聖歌も元気に歌えました。お祈りも夏休み中毎日唱えられたらよいですね、聖歌もぜひ口ずさんでみてください。
聖歌も元気に歌えました。お祈りも夏休み中毎日唱えられたらよいですね、聖歌もぜひ口ずさんでみてください。
校長先生からは、夏休み中に頑張ることのお話がありました。
校長先生からは、夏休み中に頑張ることのお話がありました。
終業式の後、小聖堂で祈りの集いを行う学年もありました。
終業式の後、小聖堂で祈りの集いを行う学年もありました。
子どもたちにとって今日のメインイベントでしょうか、「あゆみ」が一人一人に先生から手渡されます。来学期、良い事は成長させ、苦手なことにはチャレンジしましょう。
子どもたちにとって今日のメインイベントでしょうか、「あゆみ」が一人一人に先生から手渡されます。来学期、良い事は成長させ、苦手なことにはチャレンジしましょう。
終業式
2013/7/19
今日で1学期も終わり!子どもたちは早くも夏休みモードでしょうか、夏休み前最後の一日の子どもたちの様子です。
「講堂では静かに」ということに今日は真剣に取り組みました。
「講堂では静かに」ということに今日は真剣に取り組みました。
1学期を無事に今日終われることに感謝して、みんなでお祈りします。
1学期を無事に今日終われることに感謝して、みんなでお祈りします。
聖歌も元気に歌えました。お祈りも夏休み中毎日唱えられたらよいですね、聖歌もぜひ口ずさんでみてください。
聖歌も元気に歌えました。お祈りも夏休み中毎日唱えられたらよいですね、聖歌もぜひ口ずさんでみてください。
校長先生からは、夏休み中に頑張ることのお話がありました。
校長先生からは、夏休み中に頑張ることのお話がありました。
終業式の後、小聖堂で祈りの集いを行う学年もありました。
終業式の後、小聖堂で祈りの集いを行う学年もありました。
子どもたちにとって今日のメインイベントでしょうか、「あゆみ」が一人一人に先生から手渡されます。来学期、良い事は成長させ、苦手なことにはチャレンジしましょう。
子どもたちにとって今日のメインイベントでしょうか、「あゆみ」が一人一人に先生から手渡されます。来学期、良い事は成長させ、苦手なことにはチャレンジしましょう。
夏休みになれば友達とも会う機会が少なくなるでしょう。今日の休み時間は外で元気に子どもたちが遊んでいます。
夏休みになれば友達とも会う機会が少なくなるでしょう。今日の休み時間は外で元気に子どもたちが遊んでいます。
2年生は先生と鬼ごっこ、みんなで先生を追いかけます!
2年生は先生と鬼ごっこ、みんなで先生を追いかけます!
子どもたちと一緒に遊ぶ先生たち。休み時間は職員室ではなく、運動場で子どもたちと一緒の時間を過ごします。
子どもたちと一緒に遊ぶ先生たち。休み時間は職員室ではなく、運動場で子どもたちと一緒の時間を過ごします。
休み時間
2013/7/18
明日は終業式です。
夏休みになれば友達とも会う機会が少なくなるでしょう。今日の休み時間は外で元気に子どもたちが遊んでいます。
夏休みになれば友達とも会う機会が少なくなるでしょう。今日の休み時間は外で元気に子どもたちが遊んでいます。
2年生は先生と鬼ごっこ、みんなで先生を追いかけます!
2年生は先生と鬼ごっこ、みんなで先生を追いかけます!
子どもたちと一緒に遊ぶ先生たち。休み時間は職員室ではなく、運動場で子どもたちと一緒の時間を過ごします。
子どもたちと一緒に遊ぶ先生たち。休み時間は職員室ではなく、運動場で子どもたちと一緒の時間を過ごします。