全 3004 件(全601ページ) 過去のページもご覧いただけます ⇒ 前へ 416 | 417 | 418 | 419 | 420 | 次へ 2016/10/12 馬見公園その2 待望のアスレチックで楽しく遊んでいます。 馬見公園その2 2016/10/12 待望のアスレチックで楽しく遊んでいます。 2016/10/12 3年生馬見公園集合 公園に到着、集合写真を撮ってこれから遊びます。 3年生馬見公園集合 2016/10/12 公園に到着、集合写真を撮ってこれから遊びます。 2016/10/12 中学年ネイチャースクールその1 本日より3・4年生がネイチャースクールに出発します。 晴天にも恵まれ、よい3日間になることを願い、マリア様の取り次ぎを願って祈りをささげました。 晴天にも恵まれ、よい3日間になることを願い、マリア様の取り次ぎを願って祈りをささげました。 学校長より、今回同行してくださる添乗員、伊東写真館、そして看護師の方々のご紹介がありました。他学校長を含む教員10名の引率のもとで出発しました。たくさん学び、たくさん楽しめる旅になりますように! 学校長より、今回同行してくださる添乗員、伊東写真館、そして看護師の方々のご紹介がありました。他学校長を含む教員10名の引率のもとで出発しました。たくさん学び、たくさん楽しめる旅になりますように! 中学年ネイチャースクールその1 2016/10/12 本日より3・4年生がネイチャースクールに出発します。 晴天にも恵まれ、よい3日間になることを願い、マリア様の取り次ぎを願って祈りをささげました。 晴天にも恵まれ、よい3日間になることを願い、マリア様の取り次ぎを願って祈りをささげました。 学校長より、今回同行してくださる添乗員、伊東写真館、そして看護師の方々のご紹介がありました。他学校長を含む教員10名の引率のもとで出発しました。たくさん学び、たくさん楽しめる旅になりますように! 学校長より、今回同行してくださる添乗員、伊東写真館、そして看護師の方々のご紹介がありました。他学校長を含む教員10名の引率のもとで出発しました。たくさん学び、たくさん楽しめる旅になりますように! 2016/10/6 研究授業 本日は国語の研究授業を行いました。 今日は「すがたをかえる大豆」説明文です。 今日は「すがたをかえる大豆」説明文です。 子どもたちの読む姿勢がすばらしい。 子どもたちの読む姿勢がすばらしい。 読む・解く・書くをバランスよく授業に入れる事で、より深く文章を理解することが出来ます。 読む・解く・書くをバランスよく授業に入れる事で、より深く文章を理解することが出来ます。 何より教師の板書が子どもたちに手本となります。 何より教師の板書が子どもたちに手本となります。 研究授業 2016/10/6 本日は国語の研究授業を行いました。 今日は「すがたをかえる大豆」説明文です。 今日は「すがたをかえる大豆」説明文です。 子どもたちの読む姿勢がすばらしい。 子どもたちの読む姿勢がすばらしい。 読む・解く・書くをバランスよく授業に入れる事で、より深く文章を理解することが出来ます。 読む・解く・書くをバランスよく授業に入れる事で、より深く文章を理解することが出来ます。 何より教師の板書が子どもたちに手本となります。 何より教師の板書が子どもたちに手本となります。 2016/10/4 方面別下校指導 今日は方面別の下校指導を行いました。 今日は方面別の下校指導を行いました。 登下校中の公共交通機関でのマナーや並び方、危険対策などを話しました。 登下校中の公共交通機関でのマナーや並び方、危険対策などを話しました。 方面別下校指導 2016/10/4 今日は方面別の下校指導を行いました。 今日は方面別の下校指導を行いました。 登下校中の公共交通機関でのマナーや並び方、危険対策などを話しました。 登下校中の公共交通機関でのマナーや並び方、危険対策などを話しました。 全 3004 件(全601ページ) 過去のページもご覧いただけます ⇒ 前へ 416 | 417 | 418 | 419 | 420 | 次へ