2017/2/23
和泉屋さんで昼食・お土産
旅行も終わりに近づいています。一足早く,お土産を買っています。
和泉屋さんで昼食・お土産
2017/2/23
旅行も終わりに近づいています。一足早く,お土産を買っています。
2017/2/23
4年生 防災教室
中央消防署から講師の方々をお招きして、4年生が防災について学びました。
まず、講堂で防災についての注意喚起・学習の映像を見ました。
「うっかり」が元で火事につながることや、地震などの自然災害が起きた時には正確な判断が求められることを学びました。
まず、講堂で防災についての注意喚起・学習の映像を見ました。
「うっかり」が元で火事につながることや、地震などの自然災害が起きた時には正確な判断が求められることを学びました。
次に、災害時に怪我をした人の運搬の仕方を、教員も交えて子ども達に見せました。
毛布を1枚使って、6人で運ぶ方法です。
次に、災害時に怪我をした人の運搬の仕方を、教員も交えて子ども達に見せました。
毛布を1枚使って、6人で運ぶ方法です。
2人で1人の怪我人を運ぶ方法です。
上半身を後ろから抱えて持つ人、足を交差させてその足を持つ人とで役割を分けて行います。
2人で1人の怪我人を運ぶ方法です。
上半身を後ろから抱えて持つ人、足を交差させてその足を持つ人とで役割を分けて行います。
「起震車」で、地震の揺れを体験しました。
震度が上がるにつれて、体が宙に浮いてしまうほどの揺れになります。
この車の机は固定されていますが、実際に固定された机など少ないことでしょう。
家や教室の中で揺れたことを想像すると・・・
様々な物が飛び交い、本当に自分の身を守るだけで精一杯だと思います。
「起震車」で、地震の揺れを体験しました。
震度が上がるにつれて、体が宙に浮いてしまうほどの揺れになります。
この車の机は固定されていますが、実際に固定された机など少ないことでしょう。
家や教室の中で揺れたことを想像すると・・・
様々な物が飛び交い、本当に自分の身を守るだけで精一杯だと思います。
今日の学習では、「人為的な災害を防ぐ手立て」「起きてしまった災害への備え・対応」を学ぶことができました。
災害は起きないに越したことはありませんが、「いざ」という時に備えることができることを願っています。
今日の学習では、「人為的な災害を防ぐ手立て」「起きてしまった災害への備え・対応」を学ぶことができました。
災害は起きないに越したことはありませんが、「いざ」という時に備えることができることを願っています。
4年生 防災教室
2017/2/23
中央消防署から講師の方々をお招きして、4年生が防災について学びました。
まず、講堂で防災についての注意喚起・学習の映像を見ました。
「うっかり」が元で火事につながることや、地震などの自然災害が起きた時には正確な判断が求められることを学びました。
まず、講堂で防災についての注意喚起・学習の映像を見ました。
「うっかり」が元で火事につながることや、地震などの自然災害が起きた時には正確な判断が求められることを学びました。
次に、災害時に怪我をした人の運搬の仕方を、教員も交えて子ども達に見せました。
毛布を1枚使って、6人で運ぶ方法です。
次に、災害時に怪我をした人の運搬の仕方を、教員も交えて子ども達に見せました。
毛布を1枚使って、6人で運ぶ方法です。
2人で1人の怪我人を運ぶ方法です。
上半身を後ろから抱えて持つ人、足を交差させてその足を持つ人とで役割を分けて行います。
2人で1人の怪我人を運ぶ方法です。
上半身を後ろから抱えて持つ人、足を交差させてその足を持つ人とで役割を分けて行います。
「起震車」で、地震の揺れを体験しました。
震度が上がるにつれて、体が宙に浮いてしまうほどの揺れになります。
この車の机は固定されていますが、実際に固定された机など少ないことでしょう。
家や教室の中で揺れたことを想像すると・・・
様々な物が飛び交い、本当に自分の身を守るだけで精一杯だと思います。
「起震車」で、地震の揺れを体験しました。
震度が上がるにつれて、体が宙に浮いてしまうほどの揺れになります。
この車の机は固定されていますが、実際に固定された机など少ないことでしょう。
家や教室の中で揺れたことを想像すると・・・
様々な物が飛び交い、本当に自分の身を守るだけで精一杯だと思います。
今日の学習では、「人為的な災害を防ぐ手立て」「起きてしまった災害への備え・対応」を学ぶことができました。
災害は起きないに越したことはありませんが、「いざ」という時に備えることができることを願っています。
今日の学習では、「人為的な災害を防ぐ手立て」「起きてしまった災害への備え・対応」を学ぶことができました。
災害は起きないに越したことはありませんが、「いざ」という時に備えることができることを願っています。
2017/2/23
5年生午後の活動
食事を終えて飛鳥宮遺跡や飛鳥でらなどを巡って宿舎に向かいます。
次の更新は宿に帰ってから行います。
5年生午後の活動
2017/2/23
食事を終えて飛鳥宮遺跡や飛鳥でらなどを巡って宿舎に向かいます。
次の更新は宿に帰ってから行います。
2017/2/23
西坂教会でお祈りし,これから昼食です。
神父様に26聖人のお話をしていただきました。
私たちの普段の生活でも,許すこと,支えあうこと,祈ることが大切である,とおっしゃてくださいました。
西坂教会でお祈りし,これから昼食です。
2017/2/23
神父様に26聖人のお話をしていただきました。
私たちの普段の生活でも,許すこと,支えあうこと,祈ることが大切である,とおっしゃてくださいました。
2017/2/23
5年生石舞台古墳と昼食
無事に雨もやみ、いい気温の中で歩いています。
これから昼食。
5年生石舞台古墳と昼食
2017/2/23
無事に雨もやみ、いい気温の中で歩いています。
これから昼食。