全 3004 件(全601ページ) 過去のページもご覧いただけます ⇒ 前へ 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 次へ 2017/9/11 9/11(月) Let's dance! 毎日、各学年運動会の練習にはげんでいます! 毎日、各学年運動会の練習にはげんでいます! 今日は4年生のダンス練習をご紹介。 今日は4年生のダンス練習をご紹介。 初めて練習したときの様子です。 初めて練習したときの様子です。 楽しそうなこの笑顔! 楽しそうなこの笑顔! 本番では、どんな演技が見られるのでしょうか? 本番では、どんな演技が見られるのでしょうか? 9/11(月) Let's dance! 2017/9/11 毎日、各学年運動会の練習にはげんでいます! 毎日、各学年運動会の練習にはげんでいます! 今日は4年生のダンス練習をご紹介。 今日は4年生のダンス練習をご紹介。 初めて練習したときの様子です。 初めて練習したときの様子です。 楽しそうなこの笑顔! 楽しそうなこの笑顔! 本番では、どんな演技が見られるのでしょうか? 本番では、どんな演技が見られるのでしょうか? 2017/9/8 9/8(金) 返却しましたか? 夏休みに借りていた本を、返却しにきていた2年生。 夏休みに借りていた本を、返却しにきていた2年生。 夏休み中、読書を通してどんな世界にふれることができたでしょうか? 夏休み中、読書を通してどんな世界にふれることができたでしょうか? 借りた本は、元あった場所に戻す。 借りた本は、元あった場所に戻す。 これが、図書室のルールです。 これが、図書室のルールです。 「次は、どの本にしようかな?」 「次は、どの本にしようかな?」 9/8(金) 返却しましたか? 2017/9/8 夏休みに借りていた本を、返却しにきていた2年生。 夏休みに借りていた本を、返却しにきていた2年生。 夏休み中、読書を通してどんな世界にふれることができたでしょうか? 夏休み中、読書を通してどんな世界にふれることができたでしょうか? 借りた本は、元あった場所に戻す。 借りた本は、元あった場所に戻す。 これが、図書室のルールです。 これが、図書室のルールです。 「次は、どの本にしようかな?」 「次は、どの本にしようかな?」 2017/9/7 9/7(木) 運動会に向けて練習中! 毎日、運動会の練習にはげんでいます! 毎日、運動会の練習にはげんでいます! 先日は、リレー選手を決めました。 先日は、リレー選手を決めました。 1年生にとっては、小学生になってはじめての運動会! 1年生にとっては、小学生になってはじめての運動会! たとえ練習であっても、力のこもった声援が響きます。 たとえ練習であっても、力のこもった声援が響きます。 9/7(木) 運動会に向けて練習中! 2017/9/7 毎日、運動会の練習にはげんでいます! 毎日、運動会の練習にはげんでいます! 先日は、リレー選手を決めました。 先日は、リレー選手を決めました。 1年生にとっては、小学生になってはじめての運動会! 1年生にとっては、小学生になってはじめての運動会! たとえ練習であっても、力のこもった声援が響きます。 たとえ練習であっても、力のこもった声援が響きます。 2017/9/6 9/6(水) 第3回オープンスクール 本日、第三回オープンスクールを行いました。 本日、第三回オープンスクールを行いました。 今回みなさまをお出迎えいたしましたのは、1年生の歌声です。入学してまもなく半年。元気に歌う1年生の姿は、いかがでしたか? 今回みなさまをお出迎えいたしましたのは、1年生の歌声です。入学してまもなく半年。元気に歌う1年生の姿は、いかがでしたか? 1年生、英語の授業。本校では、全学年週に2時間英語の授業を行っています。イギリス出身のMilo先生は、みんなの人気者。 1年生、英語の授業。本校では、全学年週に2時間英語の授業を行っています。イギリス出身のMilo先生は、みんなの人気者。 6年生、理科の授業。「地球の全体像をイメージする」教室には大玉が登場。この大玉は、1000万分の1の地球を表しているそうです。 6年生、理科の授業。「地球の全体像をイメージする」教室には大玉が登場。この大玉は、1000万分の1の地球を表しているそうです。 城星学園小学校といえば、ノートづくり。 城星学園小学校といえば、ノートづくり。 廊下に掲示されている自由研究においても、「かく」力が存分に発揮されています。 廊下に掲示されている自由研究においても、「かく」力が存分に発揮されています。 本日お越しくださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。 本日お越しくださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。 9/6(水) 第3回オープンスクール 2017/9/6 本日、第三回オープンスクールを行いました。 本日、第三回オープンスクールを行いました。 今回みなさまをお出迎えいたしましたのは、1年生の歌声です。入学してまもなく半年。元気に歌う1年生の姿は、いかがでしたか? 今回みなさまをお出迎えいたしましたのは、1年生の歌声です。入学してまもなく半年。元気に歌う1年生の姿は、いかがでしたか? 1年生、英語の授業。本校では、全学年週に2時間英語の授業を行っています。イギリス出身のMilo先生は、みんなの人気者。 1年生、英語の授業。本校では、全学年週に2時間英語の授業を行っています。イギリス出身のMilo先生は、みんなの人気者。 6年生、理科の授業。「地球の全体像をイメージする」教室には大玉が登場。この大玉は、1000万分の1の地球を表しているそうです。 6年生、理科の授業。「地球の全体像をイメージする」教室には大玉が登場。この大玉は、1000万分の1の地球を表しているそうです。 城星学園小学校といえば、ノートづくり。 城星学園小学校といえば、ノートづくり。 廊下に掲示されている自由研究においても、「かく」力が存分に発揮されています。 廊下に掲示されている自由研究においても、「かく」力が存分に発揮されています。 本日お越しくださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。 本日お越しくださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。 2017/9/5 9/5(火) 夏休み作品展 本日の1時間目と、2時間目を使って夏休み作品展を行いました。 本日の1時間目と、2時間目を使って夏休み作品展を行いました。 夏休みの宿題としてつくってきた、図画工作の作品。 夏休みの宿題としてつくってきた、図画工作の作品。 全学年の作品を見てまわります。 全学年の作品を見てまわります。 4年生以上の児童は、自由研究にも取り組んでいます。 4年生以上の児童は、自由研究にも取り組んでいます。 じっくり読みたくなる作品がたくさん! じっくり読みたくなる作品がたくさん! 保護者の皆様は、本日13:50〜15:10にご見学いただけます。ぜひ、子どもたちの力作を見にいらしてください。 保護者の皆様は、本日13:50〜15:10にご見学いただけます。ぜひ、子どもたちの力作を見にいらしてください。 9/5(火) 夏休み作品展 2017/9/5 本日の1時間目と、2時間目を使って夏休み作品展を行いました。 本日の1時間目と、2時間目を使って夏休み作品展を行いました。 夏休みの宿題としてつくってきた、図画工作の作品。 夏休みの宿題としてつくってきた、図画工作の作品。 全学年の作品を見てまわります。 全学年の作品を見てまわります。 4年生以上の児童は、自由研究にも取り組んでいます。 4年生以上の児童は、自由研究にも取り組んでいます。 じっくり読みたくなる作品がたくさん! じっくり読みたくなる作品がたくさん! 保護者の皆様は、本日13:50〜15:10にご見学いただけます。ぜひ、子どもたちの力作を見にいらしてください。 保護者の皆様は、本日13:50〜15:10にご見学いただけます。ぜひ、子どもたちの力作を見にいらしてください。 全 3004 件(全601ページ) 過去のページもご覧いただけます ⇒ 前へ 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 次へ