2年生では，創立者ドン・ボスコのシンボルである「ひまわり」がテーマです。
一人ひとりがひまわりの花を想像し，どんな色かを考えています。「もうちょっと濃い色の気がするな。いや薄い色もあるんじゃないかな。」子どもたちからは色々な声が上がります。

自分で考えて取り組み，そして友だちの作った黄色も認めながら活動しています。一人ひとりが考えて作った「ひまわり」が集まったとき，一体どのようなひまわり畑になるのか，子どもたちはとても楽しみにしている様子でした。

大阪府私立小学校連合会図工作品展の中止に伴い、出展する予定だった作品を職員室前に掲示しています。

一つの作品に、たくさんの技法が施されています。

絵画作品だけでなく、立体作品もあります。

自分らしさをうまく作品に取り入れることで、大胆な表現になっています。

子どもたちは、作品に目が留まると思わず足を止め、作品に釘付けになっていました。

ドン・ボスコは子どもたちにとって、学校が喜びにあふれた場所であることを目指しました。
「いつも喜んでいなさい。」と、聖書にもある通り、どんなことにも喜びを見出すことが大切であると再確認しました。

本来のミサならば、全校児童が同じ場所に集って行われますが、今回このような形で各教室に分かれて開催されました。できないことに目を向けるのではなく、できることに目を向けて前向きに考えていこうと子どもたちに伝えました。

一堂に会することはできませんでしたが、全校児童と教職員全員の心が通じ合ったミサでした。

イエス・キリストの言葉に，次のような言葉があります。
「明日のための心配は無用です。明日のことは明日が心配します。」マタイによる福音書6:34，『新共同訳』

この言葉を紹介し，“今日を精一杯生きること”の大切さを伝えました。一日一日を頑張って生きることが明日へとつながっていくことに，子どもたちはとても納得した様子でした。

今日できることを一生懸命行おうとする子どもたちを後押ししていきます。

授業後，子どもたちは誇らしげにノートを見せに来ていました。

コロナウイルス感染対策として，教室内が密にならないよう配慮し，撮影したものを放課後に見ました。研究授業で学んだことを，明日からの授業に生かし，子どもたちと向き合っていきたいと思います。