全 3050 件(全610ページ) 過去のページもご覧いただけます ⇒ 前へ 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 次へ 2022/7/15 とてもいい匂いの教室 3年生が,吉野杉を使って「お箸つくり体験」をしました。約20cmのお箸型に切断された杉の木を,持ちやすいように紙やすりで削ります。児童は「摩擦熱で手が熱い!」「1本削るのに1時間もかかった!」など,体験を通して様々なことを感じていました。 3年生が,吉野杉を使って「お箸つくり体験」をしました。約20cmのお箸型に切断された杉の木を,持ちやすいように紙やすりで削ります。児童は「摩擦熱で手が熱い!」「1本削るのに1時間もかかった!」など,体験を通して様々なことを感じていました。 昨年度,日本漢字能力検定を受検し,「優秀団体賞」の賞状と,たてをいただきました。今後も様々な漢字に興味をもって学んでほしいと思います。 昨年度,日本漢字能力検定を受検し,「優秀団体賞」の賞状と,たてをいただきました。今後も様々な漢字に興味をもって学んでほしいと思います。 とてもいい匂いの教室 2022/7/15 3年生が,吉野杉を使って「お箸つくり体験」をしました。約20cmのお箸型に切断された杉の木を,持ちやすいように紙やすりで削ります。児童は「摩擦熱で手が熱い!」「1本削るのに1時間もかかった!」など,体験を通して様々なことを感じていました。 3年生が,吉野杉を使って「お箸つくり体験」をしました。約20cmのお箸型に切断された杉の木を,持ちやすいように紙やすりで削ります。児童は「摩擦熱で手が熱い!」「1本削るのに1時間もかかった!」など,体験を通して様々なことを感じていました。 昨年度,日本漢字能力検定を受検し,「優秀団体賞」の賞状と,たてをいただきました。今後も様々な漢字に興味をもって学んでほしいと思います。 昨年度,日本漢字能力検定を受検し,「優秀団体賞」の賞状と,たてをいただきました。今後も様々な漢字に興味をもって学んでほしいと思います。 2022/7/14 非行防止教室 非行防止について,中央少年サポートセンター,警察の方々から,5年生が,お話をしていただきました。社会のルールを守ることの大切さ,非行に誘われたときに,勇気をもって断ることの大切さなどについて,改めて考える良い時間となりました。感染防止対策としてテレビ放送で行い,子どもたちはテレビの画面を食い入るように見ていました。 非行防止について,中央少年サポートセンター,警察の方々から,5年生が,お話をしていただきました。社会のルールを守ることの大切さ,非行に誘われたときに,勇気をもって断ることの大切さなどについて,改めて考える良い時間となりました。感染防止対策としてテレビ放送で行い,子どもたちはテレビの画面を食い入るように見ていました。 非行防止教室 2022/7/14 非行防止について,中央少年サポートセンター,警察の方々から,5年生が,お話をしていただきました。社会のルールを守ることの大切さ,非行に誘われたときに,勇気をもって断ることの大切さなどについて,改めて考える良い時間となりました。感染防止対策としてテレビ放送で行い,子どもたちはテレビの画面を食い入るように見ていました。 非行防止について,中央少年サポートセンター,警察の方々から,5年生が,お話をしていただきました。社会のルールを守ることの大切さ,非行に誘われたときに,勇気をもって断ることの大切さなどについて,改めて考える良い時間となりました。感染防止対策としてテレビ放送で行い,子どもたちはテレビの画面を食い入るように見ていました。 2022/7/13 1年生水遊び 3時間目に1年生が,いつも使っている運動場で水遊びをしました。 濡れるのを気にせず手作りの水鉄砲で遊んだり,シャボン玉や水風船で遊んだりして,子どもたちも「気持ちいい」と言いながら楽しく過ごしました。 3時間目に1年生が,いつも使っている運動場で水遊びをしました。 濡れるのを気にせず手作りの水鉄砲で遊んだり,シャボン玉や水風船で遊んだりして,子どもたちも「気持ちいい」と言いながら楽しく過ごしました。 1年生水遊び 2022/7/13 3時間目に1年生が,いつも使っている運動場で水遊びをしました。 濡れるのを気にせず手作りの水鉄砲で遊んだり,シャボン玉や水風船で遊んだりして,子どもたちも「気持ちいい」と言いながら楽しく過ごしました。 3時間目に1年生が,いつも使っている運動場で水遊びをしました。 濡れるのを気にせず手作りの水鉄砲で遊んだり,シャボン玉や水風船で遊んだりして,子どもたちも「気持ちいい」と言いながら楽しく過ごしました。 2022/7/12 5年生図画工作科作品 本日,大雨警報の影響で3時間目からの授業となりました。また,登校してからも雨が降っていて,いつもと雰囲気が違う一日でしたが落ち着いて過ごすことができました。 本日,大雨警報の影響で3時間目からの授業となりました。また,登校してからも雨が降っていて,いつもと雰囲気が違う一日でしたが落ち着いて過ごすことができました。 5年生の図画工作科で作成した作品です。 鏡の特性を活かした作品を作りました。 5年生の図画工作科で作成した作品です。 鏡の特性を活かした作品を作りました。 5年生図画工作科作品 2022/7/12 本日,大雨警報の影響で3時間目からの授業となりました。また,登校してからも雨が降っていて,いつもと雰囲気が違う一日でしたが落ち着いて過ごすことができました。 本日,大雨警報の影響で3時間目からの授業となりました。また,登校してからも雨が降っていて,いつもと雰囲気が違う一日でしたが落ち着いて過ごすことができました。 5年生の図画工作科で作成した作品です。 鏡の特性を活かした作品を作りました。 5年生の図画工作科で作成した作品です。 鏡の特性を活かした作品を作りました。 2022/7/11 中学年部光の子集会全体練習 本日,中学年(3,4年生)の光の子集会の全体練習を行いました。 講堂での練習は初めてで,緊張した面持ちでしたが,本番に備えてしっかりと練習できていました。 7月22日の本番が楽しみです。 本日,中学年(3,4年生)の光の子集会の全体練習を行いました。 講堂での練習は初めてで,緊張した面持ちでしたが,本番に備えてしっかりと練習できていました。 7月22日の本番が楽しみです。 中学年部光の子集会全体練習 2022/7/11 本日,中学年(3,4年生)の光の子集会の全体練習を行いました。 講堂での練習は初めてで,緊張した面持ちでしたが,本番に備えてしっかりと練習できていました。 7月22日の本番が楽しみです。 本日,中学年(3,4年生)の光の子集会の全体練習を行いました。 講堂での練習は初めてで,緊張した面持ちでしたが,本番に備えてしっかりと練習できていました。 7月22日の本番が楽しみです。 全 3050 件(全610ページ) 過去のページもご覧いただけます ⇒ 前へ 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 次へ