全 2996 件(全600ページ) 過去のページもご覧いただけます ⇒ 前へ 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 次へ 2022/6/2 車いす講話 5,6年生は,車いすを使用されている方を講師としてお迎えし,日常生活で不便に思われていること,助けてほしい場面などについて具体的にお話していただきました。そのお話を聴いて,自分たちには何ができるかを考えました。 日ごろから子どもたちが大切にしている「Faccio io!!」(私,やります)の精神で,今回学んだことを実際に行動に移してほしいと思います。 5,6年生は,車いすを使用されている方を講師としてお迎えし,日常生活で不便に思われていること,助けてほしい場面などについて具体的にお話していただきました。そのお話を聴いて,自分たちには何ができるかを考えました。 日ごろから子どもたちが大切にしている「Faccio io!!」(私,やります)の精神で,今回学んだことを実際に行動に移してほしいと思います。 車いす講話 2022/6/2 5,6年生は,車いすを使用されている方を講師としてお迎えし,日常生活で不便に思われていること,助けてほしい場面などについて具体的にお話していただきました。そのお話を聴いて,自分たちには何ができるかを考えました。 日ごろから子どもたちが大切にしている「Faccio io!!」(私,やります)の精神で,今回学んだことを実際に行動に移してほしいと思います。 5,6年生は,車いすを使用されている方を講師としてお迎えし,日常生活で不便に思われていること,助けてほしい場面などについて具体的にお話していただきました。そのお話を聴いて,自分たちには何ができるかを考えました。 日ごろから子どもたちが大切にしている「Faccio io!!」(私,やります)の精神で,今回学んだことを実際に行動に移してほしいと思います。 2022/6/1 2022年度第1回研究授業 本年度第一回目の研究授業を行いました。 子どもたちは本時の授業を通して,読み取りを活かしながら音読していました。 本年度第一回目の研究授業を行いました。 子どもたちは本時の授業を通して,読み取りを活かしながら音読していました。 授業後,検討会を行いました。活発に意見交換を行いました。 今回出た討議を活かして,子どもたちにより良い授業を行えるよう研鑽を積んでまいります。 授業後,検討会を行いました。活発に意見交換を行いました。 今回出た討議を活かして,子どもたちにより良い授業を行えるよう研鑽を積んでまいります。 2022年度第1回研究授業 2022/6/1 本年度第一回目の研究授業を行いました。 子どもたちは本時の授業を通して,読み取りを活かしながら音読していました。 本年度第一回目の研究授業を行いました。 子どもたちは本時の授業を通して,読み取りを活かしながら音読していました。 授業後,検討会を行いました。活発に意見交換を行いました。 今回出た討議を活かして,子どもたちにより良い授業を行えるよう研鑽を積んでまいります。 授業後,検討会を行いました。活発に意見交換を行いました。 今回出た討議を活かして,子どもたちにより良い授業を行えるよう研鑽を積んでまいります。 2022/5/31 体力テスト 本日,5年生は体力テストのソフトボール投げと立ち幅跳びを行いました。 立ち幅跳びでは,児童たちは2mを目標に挑戦していました。 普段の体育学習の成果を発揮できていました。 本日,5年生は体力テストのソフトボール投げと立ち幅跳びを行いました。 立ち幅跳びでは,児童たちは2mを目標に挑戦していました。 普段の体育学習の成果を発揮できていました。 体力テスト 2022/5/31 本日,5年生は体力テストのソフトボール投げと立ち幅跳びを行いました。 立ち幅跳びでは,児童たちは2mを目標に挑戦していました。 普段の体育学習の成果を発揮できていました。 本日,5年生は体力テストのソフトボール投げと立ち幅跳びを行いました。 立ち幅跳びでは,児童たちは2mを目標に挑戦していました。 普段の体育学習の成果を発揮できていました。 2022/5/30 クラブ活動 本日はクラブ活動がありました。 科学園芸クラブでは,葉脈標本を作りました。 本日はクラブ活動がありました。 科学園芸クラブでは,葉脈標本を作りました。 綺麗に葉脈を残すことができました。 子どもたちは,「上手に作れたよ」と嬉しそうに報告しにきました。 綺麗に葉脈を残すことができました。 子どもたちは,「上手に作れたよ」と嬉しそうに報告しにきました。 クラブ活動 2022/5/30 本日はクラブ活動がありました。 科学園芸クラブでは,葉脈標本を作りました。 本日はクラブ活動がありました。 科学園芸クラブでは,葉脈標本を作りました。 綺麗に葉脈を残すことができました。 子どもたちは,「上手に作れたよ」と嬉しそうに報告しにきました。 綺麗に葉脈を残すことができました。 子どもたちは,「上手に作れたよ」と嬉しそうに報告しにきました。 2022/5/27 西日本私立小学校教員研修会 本日午後より,西日本私立小学校教員研修会に参加しました。オンラインでの研修が多かったのですが,オンライン上でも,他校の先生たちと活発に交流を行いました。 日々の授業をより良いものにしていくために,教職員一同研鑽を積み,子どもたちに還元していきます。 本日午後より,西日本私立小学校教員研修会に参加しました。オンラインでの研修が多かったのですが,オンライン上でも,他校の先生たちと活発に交流を行いました。 日々の授業をより良いものにしていくために,教職員一同研鑽を積み,子どもたちに還元していきます。 西日本私立小学校教員研修会 2022/5/27 本日午後より,西日本私立小学校教員研修会に参加しました。オンラインでの研修が多かったのですが,オンライン上でも,他校の先生たちと活発に交流を行いました。 日々の授業をより良いものにしていくために,教職員一同研鑽を積み,子どもたちに還元していきます。 本日午後より,西日本私立小学校教員研修会に参加しました。オンラインでの研修が多かったのですが,オンライン上でも,他校の先生たちと活発に交流を行いました。 日々の授業をより良いものにしていくために,教職員一同研鑽を積み,子どもたちに還元していきます。 全 2996 件(全600ページ) 過去のページもご覧いただけます ⇒ 前へ 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 次へ