本日，4年生が5,6時間目にネイチャースクールの事前学習として，奈良について調べたことを班に分かれて発表しました。
キトラ古墳や石舞台や飛鳥寺等について調べました。この事前学習を通して，ネイチャースクールで感じられることが増えるよう期待しています。

大阪日日新聞主催　第六十回母の日企画（「私のお母さん」作文募集）に応募し,本校の児童が,見事,大阪市教育委員会教育長賞を受賞しました。
「こんどはぼく」という題名で,もうすぐ生まれてくる妹のことを考えて,自分でできることは自分でするという内容の作文でした。全校児童の前で,堂々と作文を発表する様子から,お兄ちゃんとして,家族を助けている心意気が感じ取られました。

晴天の下,２年生が有馬富士公園に行ってきました。熱中症防止対策のため,ネイチャーハイクを短縮し,屋内での活動を増やすなど,変更はありましたが,子どもたちは満面の笑みで活動していました。

都会に比べると,木々に囲まれた空間は,想像以上に過ごしやすかったです。
今日は保護者の方とネイチャースクールの思い出話に花を咲かせながら,ゆっくり休んでほしいと思います。

１年生が初めてプログラミングの授業を受けました。プログラムとは何か,肉じゃがの作り方に例えて丁寧に教えていただきました。

子どもたちは,初めてのプログラミングに興味津々です！
身を乗り出しながらパソコンの画面を見て,ロボット（車）を動かしていました。

本日は大変気温が高かったため，15分休みやお昼休みの時間を短縮しながら外で遊ぶ時間を取りました。
休み時間に校長先生が水を撒き，子どもたちは大興奮でした。