２年生は、「からすの学校」「きつねのおきゃくさま」について、理解を深めました。
多くの先生に囲まれて、はじめは緊張していましたが、次第にいつもの調子を取り戻し、元気な音読の声が教室に響きました。

５年生は、「作文」「注文の多い料理店」について、理解を深めました。
先生の顔をよく見て、話を聴く姿勢が印象的でした。
姿勢が良かったり鉛筆を書く音がよく聞こえたりと、授業に集中する様子が伝わりました。

多くの授業が行われ、子どもたちだけでなく、教師も勉強になりました。

この２日間で学んだことを、夏休み明け学校に来た子どもたちの力になるように、生かします。

明日から、子どもたちは夏休みです。
朝会で学校生活や家庭での過ごし方について、校長先生からお話がありました。

また「総合スポーツ教育センター」の愛称を学園全体で募集したところ、4年生児童のアイデアが採用されました。
これから「総合スポーツ教育センター」は、勇気という意味を持つ「コラッジョ」(Coraggio)という愛称で親しまれることでしょう。

夏休み明け、さらに成長した子どもたちに会えることを教職員一同楽しみにしています。

子どもたち全員、健康・安全に気を付けて、実り多き夏休みを過ごすことができますように。

ひかりのこ集会を行いました。
今回は、中学年の子どもたちが今年のストレンナ「社会のよきパン種となろう」について、発表しました。

子どもたちはクイズも交えながら、楽しく学びました。

最後に、子どもたちの素敵な歌声が講堂に響き渡りました。

今日学んだことを、学校生活だけでなく夏休みの生活にも生かしてほしいです。

運動委員会児童の司会のもと、
「クラス対抗ボール回し」を行いました。

2回戦まで行いました。
さすが、6年生！2回とも優勝でした。

また、16日（日）にサッカークラブの有志が「私学交流サッカー大会」に出場し、見事3位に入賞しました。
全校児童の前で表彰され、誇らしげな表情でした。

旅行の話や、家族の話、学校行事の話など、それぞれの心の動いたエピソードを綴ります。
一筆一筆、力強く作文にしたためました。

また、1年生は初めてのプログラミング授業を行いました。
まだまだ、自分の教室から出ての授業にはなれませんが、小学校の勉強は毎日たのしいことばかりです！