トップページ ＞ 教育重点目標
- 国語科授業の刷新を図り、読む、解く、書くを機能的に入れた形態を実践しています。
- 漢詩文、和文（古典）、近代文などの素読が日常化されています。
- 漢字の読み先習に取り組んでいます。
- 漢字検定を全校で導入し、実施しています。
- 斉読を復活させ、高らかに読む喜びを味わっています。
- 入門期から四則計算の確立まで、筆算体系の計算法ですすめています。
- 図や表、設問に至るまで書いて考え、考えて書きます。
- 家庭学習は一日も休まない計算ノートが習慣化されています。
- 日本語のもつ縦書きの特性を視写で学びます。
- 計算は筆算でノートを埋めていきます。
- 高学年になると、みごとに筆記体の英語ノートが仕上がります。
- 音楽すら、写譜能力を高めています。
- 平面図も立体図も、先ずは正確に書きます。
- 実験、観察記録はひたすら書いていきます。
- 「ノートづくりは人づくり」です。根っこづくりをのぞいてみましょう♪
